{"id":2,"date":"2022-07-04T16:14:17","date_gmt":"2022-07-04T14:14:17","guid":{"rendered":"http:\/\/experwx.cluster030.hosting.ovh.net\/?page_id=2"},"modified":"2022-10-03T17:45:21","modified_gmt":"2022-10-03T15:45:21","slug":"groupe-1","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/expertsentransition.fr\/index.php\/explorations\/groupe-1\/","title":{"rendered":"Groupe 1"},"content":{"rendered":"\n

Hypoth\u00e8se<\/h2>\n\n\n\n

Constats<\/h3>\n\n\n\n

Le Cerema s\u2019affirme d\u00e9j\u00e0 comme :<\/p>\n\n\n\n

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Un acteur des transitions climatiques, \u00e9cologiques, num\u00e9riques<\/strong><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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Un faiseur de solutions<\/strong><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

Le Cerema dispose d\u2019une comp\u00e9tence experte sur des th\u00e9matiques (mobilit\u00e9, ouvrages d\u2019art, \u2026) et d\u2019agents \u00e9clair\u00e9s sur la transition \u00e9cologique et, depuis peu, d\u2019une expertise technique int\u00e9gr\u00e9e.
Mais, il convient de :<\/p>\n\n\n\n

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En interne<\/h3>\n\n\n\n

Conforter<\/strong> la mission d\u2019int\u00e9grateur, d\u2019assemblier, faiseur de solutions, facilitateur pour avoir une vision globale, syst\u00e9mique d\u2019un territoire afin de lui donner de la lisibilit\u00e9 en interne
D\u00e9finir un cadre de travail <\/strong>de cette mission d\u2019int\u00e9grateur avec les entit\u00e9s expertes du Cerema<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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En externe<\/h3>\n\n\n\n

Etre en capacit\u00e9 d\u2019\u00e9couter et comprendre<\/strong> les acteurs des territoires \/ accepter de ne pas \u00eatre le seul sachant
Etre en capacit\u00e9 d\u2019associer <\/strong>toutes les ing\u00e9nieries et parties prenantes (internes ou externes) pour apporter des solutions
Promouvoir<\/strong> cette mission d\u2019expertise int\u00e9gr\u00e9e aupr\u00e8s des collectivit\u00e9s locales<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

\u201cDemain, tous acc\u00e9l\u00e9rateurs des transitions au Cerema ?\u201d<\/h4>\n\n\n\n

La notori\u00e9t\u00e9 du Cerema repose sur la mise \u00e0 disposition d\u2019une expertise publique sp\u00e9cialis\u00e9e, de r\u00e9f\u00e9rence et neutre. Ce point est fondamental et doit rester la force de l\u2019\u00e9tablissement. Pour conforter la mission d\u2019int\u00e9grateur, d\u2019assemblier, de facilitateur pour avoir une vision globale, syst\u00e9mique d\u2019un territoire, les pistes \u00e0 d\u00e9velopper :
+ favoriser la vision hors \u00ab en silo \u00bb, plus ouverte,
+ inscrire la transversalit\u00e9 au centre de ses missions,
+ favoriser la prise d\u2019initiatives des agents,
+ mettre en lumi\u00e8re la posture d\u2019int\u00e9grateur et son positionnement entre experts et territoires.
Pour y arriver, que chaque agent doit int\u00e8gre une part d’approche int\u00e9gratrice\/syst\u00e9mique\/transversale afin de faciliter le passage \u00e0 l\u2019action sur les territoires.<\/p>\n\n\n\n

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La proposition : travail sur la posture d\u2019ouverture et de questionnement syst\u00e9mique des agents, pour \u00eatre en capacit\u00e9 d\u2019acc\u00e9l\u00e9rer les transitions<\/h3>\n\n\n\n
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Un objectif<\/h4>\n\n\n\n

Donner un socle dans les pratiques afin de d\u00e9velopper la dynamique transversale, la culture int\u00e9gratrice\/facilitatrice et l\u2019approche syst\u00e9mique<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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Un moyen<\/h4>\n\n\n\n

Cr\u00e9er un label \u00ab\u00a0acc\u00e9l\u00e9rateur
territorial de la transition \u00e9cologique\u00a0\u00bb<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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Un outil<\/h4>\n\n\n\n

D\u00e9finir des actions
de sensibilisation et\/ou de formation \u00e0 plusieurs niveaux<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Tous les agents du Cerema participent \u00e0 cette formation<\/strong>
+ Formation qui donnerait lieu \u00e0 des \u00ab cuv\u00e9es \u00bb
+ Pilot\u00e9e par un membre du CODIR
+ Deux jours de formation de type \u00abvoyage apprenant\u00bb
+ Int\u00e9grant un entretien avec un \u00e9lu (qui contribuerait \u00e0 faire une \u00e9coute \u00e9largie des besoins et pr\u00e9occupations des territoires)
+ Obligatoire pour tous les agents<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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Diff\u00e9rents niveaux<\/h4>\n\n\n\n

1er niveau
<\/strong>Veilleur des transitions
socle commun \u00e0 tous les agents
2eme niveau
<\/strong>Catalyseur des transitions
pour les chefs de projets transversaux
3eme niveau
<\/strong>Facilitateur des transitions
pour les agents ayant une
mission int\u00e9grateur<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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La proposition : travail sur la posture d\u2019ouverture et de questionnement syst\u00e9mique des agents.<\/h3>\n\n\n\n
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Comment ?
<\/strong>Une r\u00e9flexion avec les acteurs de territoires, les responsables de secteurs d\u2019activit\u00e9s et des agents volontaires<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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Quelles suites ?<\/strong>
Ouverture de la labellisation en externe
Cr\u00e9ation de postes d\u2019ambassadeurs mis \u00e0 disposition dans des collectivit\u00e9s, associations ou dans les services de l\u2019Etat<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Enseignements du territoire<\/h2>\n\n\n\n
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Ce groupe a explor\u00e9 le territoire de la Biovall\u00e9e.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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D\u00e9couvrir le territoire de l\u2019hypoth\u00e8se<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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Apprentissages pour une d\u00e9marche de transition r\u00e9ussie<\/h4>\n\n\n\n

De nouvelles postures \u00e0 construire
<\/strong>+ Au d\u00e9part une culture de l\u2019envie d\u2019agir, culture de l\u2019engagement
+ Importance du r\u00e9cit, forg\u00e9 sur l\u2019histoire, la g\u00e9ographie, et les habitants du territoire
+ Puissance du travail en mode hybride, diff\u00e9rentes configurations du portage des projets et d\u00e9marches
+ Pour les d\u00e9marches de territoire, importance d\u2019\u00eatre \u201cdedans\u201d, partie prenante et d\u2019\u00e9tablir des liens de confiance
+ Se d\u00e9centrer, \u00eatre curieux<\/p>\n\n\n\n

<\/span><\/p>\n\n\n\n

Enseignements du territoire<\/strong><\/p>\n\n\n\n