{"id":73,"date":"2022-07-16T16:14:01","date_gmt":"2022-07-16T14:14:01","guid":{"rendered":"http:\/\/experwx.cluster030.hosting.ovh.net\/?page_id=73"},"modified":"2022-10-03T17:54:49","modified_gmt":"2022-10-03T15:54:49","slug":"groupe-4","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/expertsentransition.fr\/index.php\/explorations\/groupe-4\/","title":{"rendered":"Groupe 4"},"content":{"rendered":"\n

Hypoth\u00e8se<\/h2>\n\n\n\n

Hypoth\u00e8se et Horizons<\/h3>\n\n\n\n

Pour r\u00e9pondre aux enjeux des transitions<\/strong>(1), le Cerema doit op\u00e9rer un changement de posture visant \u00e0 embarquer<\/strong>(2) avec<\/strong>(3) les territoires en partant de ce qu\u2019ils sont<\/strong> et de l\u00e0 o\u00f9 ils en sont<\/strong>(4).<\/p>\n\n\n\n

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1.
Transitions : <\/strong>sobri\u00e9t\u00e9, r\u00e9silience et inclusivit\u00e9.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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2.
Embarquer :<\/strong> accepter la dynamique qui est celle du territoire, respecter son temps de maturation.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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3.
Avec :<\/strong> ne pas \u00eatre dans une posture surplombante, quitter le r\u00f4le d\u2019expert pour \u00eatre apprenant, exp\u00e9rimenter avec les territoires en toute humilit\u00e9 et prendre le temps d\u2019\u00e9tablir une relation de confiance r\u00e9ciproque.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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4.
Ce qu\u2019ils sont, l\u00e0 o\u00f9 ils en sont : <\/strong>le territoire s\u2019inscrit dans la transition par un point de rupture, un basculement, un ph\u00e9nom\u00e8ne localis\u00e9, une probl\u00e9matique sp\u00e9cifique, etc. et c\u2019est par l\u2019\u00e9coute du territoire (<> collectivit\u00e9) qu\u2019on peut se positionner le plus justement possible.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

Chronologie de la r\u00e9flexion selon l\u2019hypoth\u00e8se<\/h3>\n\n\n\n
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1<\/h3>\n\n\n\n

Les territoires s\u2019inscrivent dans une logique de transition suite \u00e0 une rupture (un changement d\u2019\u00e9tat)<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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2<\/h3>\n\n\n\n

Comprendre cette rupture c\u2019est comprendre le territoire.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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3<\/h3>\n\n\n\n

Travailler avec le territoire en r\u00e9ponse au sujet de la rupture (besoin, probl\u00e9matique) pour \u00e9tablir une confiance.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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4<\/h3>\n\n\n\n

Accompagner la dynamique en \u00e9largissant ensemble le champ des questionnements, en partant de la probl\u00e9matique de d\u00e9part du territoire sans l\u2019\u00e9carter.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

Mise en r\u00e9cit de l\u2019hypoth\u00e8se et du sc\u00e9nario<\/h3>\n\n\n\n

Le Cerema se dessine au service des territoires. Il se veut un acteur majeur d\u2019accompagnement des d\u00e9fis r\u00e9pondant aux enjeux des transitions qu\u2019il d\u00e9finit comme un ensemble de principes concourant \u00e0 la sobri\u00e9t\u00e9, l\u2019inclusivit\u00e9 et la r\u00e9silience des territoires. Pour cela, le Cerema est invit\u00e9 \u00e0 op\u00e9rer un changement de posture visant \u00e0 embarquer avec les territoires dans leurs dynamiques \u00e0 partir de ce qu\u2019ils sont, c\u2019est-\u00e0-dire de se placer dans un rythme propre au territoire, de respecter les temps de maturation n\u00e9cessaires, de se positionner dans une relation de confiance au profit d\u2019un apprentissage commun dont le b\u00e9n\u00e9fice r\u00e9side dans l\u2019encapacitation mutuelle tir\u00e9e de l\u2019exp\u00e9rience collaborative. Le Cerema conforte par son positionnement aupr\u00e8s des territoires que les transitions rel\u00e8vent davantage d\u2019un parcours transversal et partag\u00e9 au service de l\u2019innovation soci\u00e9tale plus que d\u2019une expertise sp\u00e9cifique.
Il appara\u00eet qu\u2019une telle relation partenariale s’\u00e9tablit sur une compr\u00e9hension pr\u00e9alable des dynamiques territoriales en faveur des transitions. Nombre d\u2019entre elles semblent cons\u00e9cutives d\u2019un \u00e9l\u00e9ment d\u00e9clencheur, d\u2019un point de bascule fruit de situations ancr\u00e9es dans la r\u00e9alit\u00e9 du territoire. Ainsi, c\u2019est par l\u2019\u00e9coute et l\u2019identification de ce(s) point(s) de rupture que le Cerema peut se positionner au plus juste pour \u0153uvrer activement \u00e0 r\u00e9pondre avec le territoire aux d\u00e9fis auquel il doit faire face. Et c\u2019est par sa capacit\u00e9 \u00e0 fournir des r\u00e9ponses claires et op\u00e9rationnelles que le Cerema parviendra \u00e0 \u00e9tablir la relation de confiance n\u00e9cessaire pour accompagner le territoire dans une prise de recul vers une vision plus syst\u00e9mique. Ainsi le Cerema pourra porter pleinement son ambition d\u2019\u00eatre un tiers de confiance privil\u00e9gi\u00e9 aupr\u00e8s des territoires et un facilitateur d\u2019une lecture nouvelle des enjeux des transitions.
Ce changement de posture passe par une modification des rapports organisationnels et m\u00e9thodologiques. L\u2019un d\u2019entre eux pourrait \u00eatre traduit par la r\u00e9alisation d\u2019une charte permettant \u00e0 la fois de partager en interne un syst\u00e8me de valeurs \u2013 charte des valeurs – et donner \u00e0 voir en externe – charte de confiance – une \u00e9thique et une mani\u00e8re de travailler s\u2019inscrivant dans une r\u00e9elle collaboration avec les territoires. Cette forme de contractualisation des rapports internes et externes s\u2019appuiera n\u00e9cessairement sur une \u00e9laboration participative et \u00e9volutive assortie d\u2019illustrations concr\u00e8tes et de temps d\u2019animations au profit des \u00e9changes et du partage.<\/p>\n\n\n\n

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Sc\u00e9nario<\/h2>\n\n\n\n
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Une charte de confiance pour embarquer collectivement vers les transitions<\/h3>\n\n\n\n

Un caf\u00e9 \u00e0 la main, comme chaque matin, je pousse les portes du Cerema. Cela fait maintenant quelques mois que j\u2019y travaille avec pour mission d\u2019accompagner les territoires dans leurs projets de transition \u00e9cologique.
Je tire mon ordinateur de son sac et l\u2019allume. Presque instinctivement, j\u2019ouvre mon navigateur. Comme toujours, il me propose en page d\u2019accueil la Charte pour la Transition qui me rappelle les grands pr\u00e9ceptes de l\u2019\u00e9tablissement. Ces valeurs m\u2019aident \u00e0 adopter la posture la plus juste pour repr\u00e9senter le Cerema m\u00eame si elles restent un rappel que je balaie finalement rapidement pour arriver \u00e0 l\u2019encadr\u00e9 de fin de page, mon action totem de la semaine.
Aujourd\u2019hui, on me propose d\u2019aller \u00e0 la rencontre d\u2019un.e coll\u00e8gue pour d\u00e9couvrir ses missions et les valeurs qu\u2019elles impliquent.
Le d\u00e9jeuner aval\u00e9 rapidement, je r\u00e9cup\u00e8re la voiture de service que j\u2019ai r\u00e9serv\u00e9e pour prendre la route.
J\u2019ai rendez-vous avec la maire d\u2019une commune. Elle souhaite que je l\u2019aide \u00e0 formaliser son projet de territoire \u00e0 la faveur de la transition \u00e9cologique.
Apr\u00e8s les pr\u00e9sentations d\u2019usage et avant d\u2019entrer dans le vif du sujet, je pr\u00e9sente la Charte pour la Transition et lui propose de nous engager dans une relation de confiance claire. Elle conduira nos \u00e9changes \u00e0 venir et actera nos engagements respectifs dans cette collaboration.
La maire acquiesce. Apr\u00e8s avoir \u00e9voqu\u00e9 ses attentes et les objectifs \u00e0 atteindre, nous avons d\u00e9finis ensemble comment chacun de nous pouvait y contribuer.
Ce temps d\u2019\u00e9changes et la posture que j\u2019ai su adopter m\u2019ont rapidement permis de comprendre comment le territoire entrait dans la logique de transition \u00e9cologique et comment je pouvais participer \u00e0 sa dynamique.<\/p>\n\n\n\n

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Mode de fonctionnement<\/h3>\n\n\n\n

Pourquoi une charte ?<\/h4>\n\n\n\n

+ Acculturer de mani\u00e8re croissante les agents du Cerema avec un socle de base (qu\u2019est ce que l\u2019inclusivit\u00e9, la r\u00e9silience, la sobri\u00e9t\u00e9, la coop\u00e9ration, l’\u00e9coute active),
+ favoriser les relations directions\/agents,
+ connecter les directions avec les agents,
+ partager des valeurs,
+ renforcer la coh\u00e9rence des messages port\u00e9s en mati\u00e8re de TE des agents du Cerema en dehors du Cerema,
+ r\u00e9pondre aux besoins sp\u00e9cifiques des territoires avec l\u2019objectif syst\u00e9matique d\u2019envisager la r\u00e9ponse dans une approche de transition \u00e9cologique,
+ cr\u00e9er une relation de confiance avec les partenaires et limiter les freins du champ concurrentiel.<\/p>\n\n\n\n

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Attendus du sc\u00e9nario<\/h4>\n\n\n\n

La Charte comprend deux volets:
1 – un volet posant les bases d\u2019une culture commune avec des actions concr\u00e8tes (pouvant \u00eatre sous forme de challenges, d\u2019animations, de demies-journ\u00e9e p\u00e9dagogiques, etc.)
2 – un volet externe donnant \u00e0 voir la relation de confiance dans lesquels s\u2019inscrivent les partenariats (l\u2019id\u00e9e est de lever les freins de la concurrence entre \u00e9tablissements).<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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Elaboration de la charte (ann\u00e9e 0):<\/h4>\n\n\n\n

Organiser un noyau (d\u2019ETI) qui \u00e9labore la charte dans un premier temps (ateliers d\u2019intelligence collective) et l\u2019explicite d\u2019\u00e9l\u00e9ments concrets nourris d\u2019exp\u00e9riences m\u00e9tier (ex. une valeur = un exemple m\u00e9tier) – comit\u00e9 de charte
<\/p>\n\n\n\n

+ construire sur la base du travail d\u2019\u00e9laboration de la Charte, un r\u00e9seau national des ETI<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Animation et vie de la charte<\/h4>\n\n\n\n

D\u00e9finition des principes de partage de la charte dans le cadre des proc\u00e9dures \u201cclassiques\u201d RH (CREP, nouveaux arrivants, etc.) dans une logique \u00e9volutive
Usage en rep\u00e8re, \u00e9l\u00e9ment de cadrage lors des s\u00e9ances de co-d\u00e9veloppement (tous types de projets et m\u00e9tiers)
Partage de la charte \u00e0 chaque partenariat : la charte de l’\u00e9tablissement doit \u00eatre un support de confiance r\u00e9ciproque, clarifiant les positions de chacun au regard des sp\u00e9cificit\u00e9s, des compl\u00e9mentarit\u00e9s voire des \u00e9ventuelles concurrences
Capitalisation des retours d\u2019usages transmis au comit\u00e9 de charte qui en r\u00e9interroge le contenu annuellement<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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Description de comment se d\u00e9roule votre sc\u00e9nario \u00e0 l\u2019ann\u00e9e, les grandes actions, les points clefs.<\/h4>\n\n\n\n

+ Construction de la charte : fin 2022<\/strong>
+ Mise en oeuvre : d\u00e8s 2023<\/strong>
+ Retour d\u2019usage et r\u00e9interrogation : d\u00e9but 2024<\/strong><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Vous voulez en savoir davantage
sur la d\u00e9marche ? Vous avez des id\u00e9es de collaborations ?<\/p>\n\n\n\n

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Contactez l\u2019\u00e9quipe de l\u2019hypoth\u00e8se<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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Ces hypoth\u00e8ses ont \u00e9t\u00e9 confront\u00e9es
\u00e0 des territoires durant des temps d\u2019enqu\u00eate et d\u2019immersion.<\/p>\n\n\n\n

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D\u00e9couvrir le territoire de l\u2019hypoth\u00e8se<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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